Feedbackmomenten analysefase

Tijdens de analysefase heeft het team feedback gekregen van de ontwerpbegeleider. Deze feedback wordt meegenomen voor de volgende keer. Met deze post wil ik DD5 en leerdoel 4.3.1: het reflecteren op eigen handelen aantonen. Zie ook mijn POP als bewijs.

11 november 2013

Tijdens het feedbackmoment op bovenstaande datum zijn een aantal punten besproken voor het analyseverslag. Deze onderwerpen waren genotuleerd voor de groep. Met deze gegevens was gericht aan het verslag gewerkt.

Besproken punten

1.       Het verslag heeft een degelijke inhoud op wat kleine puntjes na.

2.       Een belangrijk punt: wie zijn de gebruikers van de Yezz?

a.       Waar wonen ze

b.      Hoeveel verdienen ze

c.       Collage

d.      Elk Quinny product heeft wel een bepaalde doelgroep qua leeftijd

e.      Met deze kennis kan het onderzoek verder toegespitst worden

3.       Ontbrekend in het strategische verslag: prijzen van concurrenten.

a.       Productprijzen

b.      Dit beïnvloedt ook de doelgroep

c.       Uit een concurrentieonderzoek te halen

4.       Wat is nu het marktaandeel van Dorel, dit kan onderzocht worden.

5.       Zet de beschreven onderzoekspunten in het Analyseverslag. 

4 december 2013

Na het inleveren van het analyseverslag en de afronding van de fase heeft het ontwerpteam de onderstaande feedback gekregen.

Besproken punten

1.       Op het blog, koppel de Dublin descriptoren en leerdoelen aan je post.

2.       Zorg dat de eisen meetbaar zijn, een enkele was dit niet.  

3.       De collage had de doelgroep - zoals omschreven in het verslag - wat meer kunnen belijnen.